2024年2月26日至3月20日，我院启动《化学史》课程“传帮带”活动，以传帮新老师为主要目的，开展行动式学习，在新老教师的相互作用中共同提升《化学史》教学质量。

《化学史》作为化学师范专业、化学专业的一门专业课程，在2021年被湖北省认定为线下一流课程。课程负责人李玲老师在化学师范专业新、旧两版人才培养方案交替时期，于2023年12月邀请年轻老师董志月加入教学团队，毫无保留提供授课课件，交流教学模式以及使用学习通的授课经验，并开启了“传帮带”活动。

2月26日，校教学督导员葛伊莉、新授课教师董志月以及班主任教师李玢洁参加2022级化学师范（1）班《化学史》的第一次课。课后葛老师表示，学生互动充分，课堂氛围好，教学内容充实，授课效果非常好；班主任玢洁老师认为课堂很精彩，学生的抬头率很高；董老师认为李玲老师授课声情并茂，善于引据经典，听完课很有收获。

董老师觉得《化学史》是一门很丰富、很能开阔眼界的课程，对新接手的《化学史》课程教学也极为认真对待。在李玲老师连续4周的课堂中，董老师均会出现在教室里，认真听课、记录笔记，用董老师自己的话“听完李老师的课，感觉自己上课才有信心。”李玲老师在“以老带新”的过程中，同样被董老师认真治学的精神打动，更加认真的对待每一节课，通常是上完课就会复盘，哪里没有讲好，再继续查阅资料，修改课件，在相互作用中获得共同提升《化学史》教学质量。

3月20日，李玲老师以公开课的形式结束了为期近一个月的化学史课程“传帮带”活动。公开课的授课内容为“中国近现代化学”，在本次课的教学设计中，李玲老师以厚植家国情怀为主要思政目标，分别以“近代化学启蒙”“近代化工救国”“现代化学强国”为思政切入点，主要讲授了徐寿不遗余力传播西方先进化学知识；范旭东、侯德榜、吴蕴初通过致力发展民族化工企业、实业救国；以及徐光宪因国家需要三改研究方向最终分离稀土呼吁保护稀土资源的事迹，让学生既了解了近现代化学的发展，也更能感受到中国近现代化学家身上爱国精神和实干兴邦的内涵。

董老师认为本次课教学内容非常充实，引人入胜，教学过程逻辑清晰，体现了授课教师深厚的教学功底；也给学生提供了很多化学情境，可以让化学师范的同学引入到自己以后的课堂，丰富自己的课堂内容，吸引学生的注意力。

本次“传帮带”活动对提高《化学史》教学水平，推动化学师范专业发展具有积极的作用。

（审核：张修华）